名词解释
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排课：排课，即课程编排，是指学校为了正常进行教学工作，对班级、教师、课程及学校教学资源合理安排，制定各种各样课程表的行为。
节次：代表星期几第几节，比如节次（3.5）表示星期三第5节。
基础数据：指排课过程中必须要告诉电脑的那些数据。比如（教师名单、课程名单、教师任课信息等）
条件设置：指在排课过程中指定教师、班级、课程满足某些条件的操作。比如设定教师王某星期三第5节不上课。
周课时：是指教师或者课程一个星期内的课程安排节数。
教师任课：批安排教师上哪个班级的哪一门课程。比如初一（1）班的语文课由张三老师上。
源节次：在调课操作中，将第一门课程和第二门课程对调，我们称第一门课程所在节次为源节次。
目标节次：在调课操作中，将第一门课程和第二门课程对调，我们称第二门课程所在节次为目标节次。
单双周课：两门课程在同一节次中，单周上一门课程，双周上另外一门课程，我们称这两门课程为单双周课程。
调课：将某班的课表中的两节课相互对调，称为调课。
教师不排：对教师指定某节次不参加调课的过程称为教师不排。
班级不排：对班级置顶某节次不排课的过程称为班级不排
手工预排：在完成了基础数据录入与条件数据录入后，并在开始自动排课前。需要将某些课程固定在某些节次。此时调用排课软件的手工预排功能，优先固定某些课程在指定节次。
课表约束：对教师课表或者班级课表，指定哪些节次不排。
加载数据：将原先由兴文排课软件保存在电脑中的数据提取到兴文排课软件中的过程称为加载数据。
保存数据：将兴文排课软件中已经录入的数据保存到电脑中，避免今后不重复的动作称为保存数据
保存课表：将经过兴文排课软件排课、调课之后的课表保存到电脑中的过程。
加载课表：将以前兴文排课软件保存到电脑中的课表重新添加到兴文排课软件中，方便兴文排课软件对课表进一步优化的过程。
代排服务：用户在使用排课软件过程中、遇到某些无法解决的问题、或者学校有特殊需求需要单独定制排课软件的，我们提供为学校排课的服务，叫做代排服务。