班级课表窗口详解

在兴文排课软件的所有窗口中,班级课表窗口是功能最多、使用较为繁杂的一个窗口,它集班级课表显示、教师课表预览、课程分布、课表质量统计、课表调整等多项功能于一体。因此有必要单独将班级课表窗口列出来单独作依次讲解,以便大家对该窗口的熟练认识和快捷操作。班级课表窗口如下图所示:

排课软件:班级课表窗口

班级课表窗口共分为六个部分:左侧的班级列表区、中部的班级课表区、右上侧的教师课表区、右下侧的课程分布区、功能区和窗口下部的颜色对照表,班级列表区的上方有一个撤销按钮,用于对调课的撤销操作。

其中最重要的部分是班级课表区域、教师课表和课程分布表。

1.班级课表显示窗口中将课表质量分为三个等级:适合、一般、最差。并用不同的颜色表示不同的课表质量:蓝色表示适合、绿色表示一般、棕色表示最差

2.教师课表显示窗口:当用户点击班级课表中的某节课时,排课软件自动在教师课表窗口中显示该节课对应教师的教师课表。

3.课程分布显示窗口:当用户点击班级课表中的某节课时,排课软件自动在课程分布窗口显示该节课的课程的分布图。

 

 

排课软件:班级课表

右图所示为一年级(1)班级的班级课表。从图中可以看出班级课表中用不同的颜色表示课表,并在窗口下方对课表进行了统计。其中适合19节(星期一1、2、4、5;星期二1、2、5;星期三1、2、3、4、5;星期四1、5;星期五1、2、3、4、5),占比76%;一般5节(星期一3;星期二3、4;星期四3、4),占比20%;最差1节(星期四第2节:语文),占比4%;成功25节,占比100%。 至此,当我们点开一年级(1)班的班级课表时,就知道了哪些课表不合格需要调整,然后动手开始着手调课工作。大家看到其实在班级课表的右侧还有一个叫做缓冲区的区域,该区域用来存放在自动排课过程中没有成功编排的课程或者在调课过程中客户自己拉进来的课程,缓冲区中的这些课程必须客户亲自拉进课表中来,否则保存课表后缓冲区中的课程就会丢失。

 

 

 

 

那么星期四的第2节语文课为什么会被排课软件判定为最差呢?下面我们打开课程周课时分布图来一探究竟。如下图

排课软件:周课时分布窗口

我们在条件设置中打开周课时分布设置窗口,然后找到年级列表并点击一年级,然后在课程列表中选中“语文”课,此时在课程周课时分布设置窗口的下部自动显示出一年级语文课的周课时分布图,其中第1、2、3节可以排在星期一、二;第4、5、6节可以排在星期三、四;第7、8、9节可以排在星期五。现在我们在看看上图中的班级课表,星期四的第二节语文课为第7节,因为第7节需要安排在星期五才是最适合的,所以排课软件将星期四第2节语文课判定为最差的课表质量。当然,判定课表质量的标准不止这一个周课时分布,还有排课特征,比如美术、品德、音乐、体育等副科课程假如排在上午第1、2节的话排课软件也会根据排课特征判定其为最差节次,假如排第3、4节就会判定为一般节次,以此类推。

 

 

 

 

 

下面,我们点击一年级(1)班的星期四第2节语文课,得到如下图所示的结果

排课软件:调课

当我们点击如图中的星期四第2节语文课时,班级课表发生了如下变化:1、教师课表中自动刷新显示了语文课的任课教师陈继芝的课表。2、课程分布窗口中自动刷新显示了星期四第2节课程语文课的课程分布图。图中表示的是在某个节次一共安排了语文课共多少节,比如星期一第1节课一共安排了2节语文课。3、在窗口底部的黄色区域显示了可调课的节数,图中显示可调(0节),表示星期四第2节的语文课目前没有可以与之调整的课程。我们在班级课表中也确实没有看到有黄色的课。因此点击的语文课不可调。那么假如需要强行调开星期四第2节的语文课该怎么办呢?我们可以查看陈继芝老师的课表(比如星期二的3、4、5为空),可以先调开星期二的3、4、5节,然后在调整星期四的第二节到星期二的3、4、5节,详情请参照《如何调课》。

 

 

 

 

 

你可能对以下信息感兴趣: